
江苏-南通市-崇川区
综合类 专科公办
| 招生专业 | 类型 | 最低分/位次 | 批次 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|
| 大数据与会计(在江苏商贸职业学院学习三年,毕业后颁发南通理工学院本科文凭) | 历史类 | 470/58536 | 专科批 | (02) | 首选历史,再选不限 |
| 现代物流管理(在江苏商贸职业学院学习三年,毕业后颁发南通理工学院本科文凭) | 历史类 | 468/59516 | 专科批 | (02) | 首选历史,再选不限 |
| 建设工程管理(在江苏商贸职业学院学习三年,毕业后颁发南京工业职业技术大学(原南京工业职业技术学院)本科文凭) | 历史类 | 468/59516 | 专科批 | (02) | 首选历史,再选不限 |
| 旅游管理(在江苏商贸职业学院学习五年,其中前三年高职阶段教育考核合格者,后两年本科阶段教育继续在高职院校内学习,由普通本科与高职联合实施教学,毕业后颁发南京传媒学院(原中国传媒大学南广学院)本科文凭) | 历史类 | 465/60974 | 专科批 | (02) | 首选历史,再选不限 |
| 建筑装饰工程技术 | 历史类 | 436/72644 | 专科批 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 跨境电子商务 | 历史类 | 431/74206 | 专科批 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 电子商务 | 历史类 | 429/74804 | 专科批 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 旅游管理 | 历史类 | 429/74804 | 专科批 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 现代物流管理 | 历史类 | 428/75105 | 专科批 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 大数据技术 | 历史类 | 428/75105 | 专科批 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 关务与外贸服务 | 历史类 | 427/75412 | 专科批 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 电气自动化技术 | 历史类 | 427/75412 | 专科批 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 国际经济与贸易 | 历史类 | 426/75703 | 专科批 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 城市轨道交通运营管理 | 历史类 | 426/75703 | 专科批 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 空中乘务 | 历史类 | 426/75703 | 专科批 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 软件技术 | 历史类 | 426/75703 | 专科批 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 大数据与财务管理 | 历史类 | 425/75961 | 专科批 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 动漫制作技术 | 历史类 | 424/76218 | 专科批 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 历史类 | 424/76218 | 专科批 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 高速铁路客运服务 | 历史类 | 424/76218 | 专科批 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 电子信息工程技术 | 历史类 | 424/76218 | 专科批 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 建设工程管理 | 历史类 | 424/76218 | 专科批 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 工程造价 | 历史类 | 424/76218 | 专科批 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 大数据与审计 | 历史类 | 423/76483 | 专科批 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 大数据与会计 | 历史类 | 423/76483 | 专科批 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 计算机网络技术 | 历史类 | 423/76483 | 专科批 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 交通运营管理 | 历史类 | 366/86420 | 专科批 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 物联网应用技术 | 历史类 | 356/87599 | 专科批 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 金融服务与管理 | 历史类 | 345/88855 | 专科批 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 建筑室内设计 | 历史类 | 311/92218 | 专科批 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 市场营销 | 历史类 | 311/92218 | 专科批 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 建筑工程技术 | 历史类 | 267/94545 | 专科批 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| (向左滑动表格查看更多内容) | |||||