山东-牡丹区
综合类 本科公办
招生专业 | 类型 | 最低分/位次 | 批次 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|
汉语言文学(师范类) | 综合 | 508/131817 | 普通类一段 | ||
历史学(师范类) | 综合 | 506/137440 | 普通类一段 | ||
英语(师范类) | 综合 | 502/145027 | 普通类一段 | ||
思想政治教育(师范类) | 综合 | 500/149424 | 普通类一段 | ||
生物科学(师范类) | 综合 | 499/153120 | 普通类一段 | ||
心理学(师范类) | 综合 | 498/154311 | 普通类一段 | ||
化学(师范类) | 综合 | 496/159321 | 普通类一段 | ||
特殊教育(师范类) | 综合 | 494/163950 | 普通类一段 | ||
数学与应用数学(师范类) | 综合 | 491/170583 | 普通类一段 | ||
财务管理 | 综合 | 489/174799 | 普通类一段 | ||
商务英语 | 综合 | 487/180064 | 普通类一段 | ||
生物工程 | 综合 | 487/179767 | 普通类一段 | ||
人文地理与城乡规划 | 综合 | 486/183134 | 普通类一段 | ||
广告学 | 综合 | 486/182639 | 普通类一段 | ||
知识产权 | 综合 | 486/182883 | 普通类一段 | ||
建筑学 | 综合 | 486/182683 | 普通类一段 | ||
经济学 | 综合 | 486/181883 | 普通类一段 | ||
食品科学与工程 | 综合 | 485/184367 | 普通类一段 | ||
园艺 | 综合 | 484/187134 | 普通类一段 | ||
制药工程 | 综合 | 483/189926 | 普通类一段 | ||
电气工程及其自动化 | 综合 | 483/189641 | 普通类一段 | ||
健康服务与管理 | 综合 | 482/191622 | 普通类一段 | ||
化学工程与工艺 | 综合 | 481/195187 | 普通类一段 | ||
环境科学与工程 | 综合 | 481/194704 | 普通类一段 | ||
自动化 | 综合 | 480/196555 | 普通类一段 | ||
设施农业科学与工程 | 综合 | 480/197318 | 普通类一段 | ||
药学(校企合作,与山东睿鹰制药集团公司合作) | 综合 | 479/198639 | 普通类一段 | ||
机械电子工程 | 综合 | 479/199485 | 普通类一段 | ||
广播电视学(校企合作,与山东新视觉数码科技公司合作) | 综合 | 478/202441 | 普通类一段 | ||
机器人工程 | 综合 | 478/202468 | 普通类一段 | ||
物流管理(校企合作,与山东全通网融科技公司合作) | 综合 | 477/205161 | 普通类一段 | ||
土木工程 | 综合 | 477/203870 | 普通类一段 | ||
劳动与社会保障(校企合作,与山东明德物业集团公司合作) | 综合 | 477/204699 | 普通类一段 | ||
统计学(校企合作,与北京中科特瑞科技公司合作) | 综合 | 477/203975 | 普通类一段 | ||
金融工程(校企合作,与邦盟汇骏教育科技公司合作) | 综合 | 477/204223 | 普通类一段 | ||
智能制造工程 | 综合 | 477/203161 | 普通类一段 | ||
能源化学工程(校企合作,与山东东明石化集团公司合作) | 综合 | 476/205633 | 普通类一段 | ||
数据科学与大数据技术(校企合作,与中科特瑞科技公司合作) | 综合 | 470/220413 | 普通类一段 | ||
计算机科学与技术(校企合作,与达内时代科技集团公司合作) | 综合 | 470/220958 | 普通类一段 | ||
计算机科学与技术(校企合作,与山东骏文信息科技公司合作) | 综合 | 470/221638 | 普通类一段 | ||
物联网工程(校企合作,与达内时代科技集团公司合作) | 综合 | 469/222399 | 普通类一段 | ||
电子信息科学与技术(校企合作,与达内时代科技集团公司合作) | 综合 | 469/223394 | 普通类一段 | ||
计算机科学与技术(校企合作,与慧与软件人才产业基地合作) | 综合 | 469/222381 | 普通类一段 | ||
物理学(中外合作办学)(师范类) | 综合 | 466/230596 | 普通类一段 | ||
(向左滑动表格查看更多内容) |