
湖北-宜昌市-西陵区
理工类 专科公办
| 招生专业 | 类型 | 最低分/位次 | 批次 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|
| 口腔医学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 445/90311 | 专科批 | ||
| 临床医学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 419/108277 | 专科批 | ||
| 护理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 399/121385 | 专科批 | ||
| 医学检验技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 379/134185 | 专科批 | ||
| 药学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 378/134860 | 专科批 | ||
| 医学美容技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 373/138029 | 专科批 | ||
| 畜牧兽医(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 372/138662 | 专科批 | ||
| 现代物流管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 371/139288 | 专科批 | ||
| 康复治疗技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 371/139288 | 专科批 | ||
| 学前教育(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 370/139905 | 专科批 | ||
| 助产(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 370/139905 | 专科批 | ||
| 老年保健与管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 368/141135 | 专科批 | ||
| 计算机应用技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 367/141755 | 专科批 | ||
| 酒店管理与数字化运营(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 367/141755 | 专科批 | ||
| 旅游管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 366/142336 | 专科批 | ||
| 物联网应用技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 366/142336 | 专科批 | ||
| 大数据与会计(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 364/143542 | 专科批 | ||
| 茶艺与茶文化(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 362/144723 | 专科批 | ||
| 早期教育(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 361/145315 | 专科批 | ||
| 人工智能技术应用(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 361/145315 | 专科批 | ||
| 导游(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 361/145315 | 专科批 | ||
| 食品检验检测技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 361/145315 | 专科批 | ||
| 动物医学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 360/145929 | 专科批 | ||
| 电子商务(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 360/145929 | 专科批 | ||
| 计算机网络技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 360/145929 | 专科批 | ||
| 软件技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 359/146485 | 专科批 | ||
| 电气自动化技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 359/146485 | 专科批 | ||
| 艺术设计学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 359/146485 | 专科批 | ||
| 市场营销(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 359/146485 | 专科批 | ||
| 工业机器人技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 359/146485 | 专科批 | ||
| 工程造价(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 359/146485 | 专科批 | ||
| (向左滑动表格查看更多内容) | |||||