济南大学
山东-济南市
综合类 本科公办
2021年在四川省理科本科一批
更多| 招生专业 | 类型 | 最低分/位次 | 批次 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|
| 计算机类（包含专业：计算机科学与技术、网络工程、网络空间安全）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 587/27956 | 本科一批 | ||
| 经济学类（包含专业：金融学、投资学、经济学、国际经济与贸易）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 573/37357 | 本科一批 | ||
| 电子信息类（包含专业：通信工程、集成电路设计与集成系统）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 571/38829 | 本科一批 | ||
| 自动化类（包含专业：自动化、机器人工程、电气工程及其自动化）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 568/41025 | 本科一批 | ||
| 光电信息科学与工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 567/41781 | 本科一批 | ||
| 金融数学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 566/42545 | 本科一批 | ||
| 新能源科学与工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 564/44135 | 本科一批 | ||
| 机械类（包含专业：机械工程、工业设计、车辆工程、智能制造工程）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 563/44964 | 本科一批 | ||
| 物理学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 563/44964 | 本科一批 | ||
| 工商管理类（包含专业：工商管理、会计学、财务管理）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 562/45701 | 本科一批 | ||
| 建筑类（包含专业：建筑学、城乡规划）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 541/63745 | 本科一批 | ||
| 信息管理与信息系统（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 534/70153 | 本科一批 | ||
| 制药工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 532/72135 | 本科一批 | ||
| 思想政治教育（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 532/72135 | 本科一批 | ||
| 化学类（包含专业：化学、应用化学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 532/72135 | 本科一批 | ||
| 药学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 531/73161 | 本科一批 | ||
| 化工与制药类（包含专业：化学工程与工艺、高分子材料与工程）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 528/76005 | 本科一批 | ||
| 材料类（包含专业：材料科学与工程、材料物理、复合材料与工程）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 528/76005 | 本科一批 | ||
| 土木类（包含专业：土木工程、给排水科学与工程）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 528/76005 | 本科一批 | ||
| 生物制药（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 528/76005 | 本科一批 | ||
| 应急管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 527/76906 | 本科一批 | ||
| 标准化工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 527/76906 | 本科一批 | ||
| 水利类（包含专业：水利水电工程、水文与水资源工程）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 527/76906 | 本科一批 | ||
| 环境科学与工程类（包含专业：环境工程、环境科学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 527/76906 | 本科一批 | ||
| 生物技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 527/76906 | 本科一批 | ||
| 旅游管理类（包含专业：旅游管理、会展经济与管理、文化产业管理）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 526/77888 | 本科一批 | ||
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